LE BASI
La Scuola per la Salute Planetaria è un percorso evolutivo, necessario per lo stato in cui versa la vita nel Pianeta Terra, Gaia. La Scuola intende contribuire ad arricchire l’offerta culturale degli Amici della Natura, in Italia e in Europa, avviando una costante elaborazione di contenuti, azioni, progetti per la promozione di un rapporto armonico tra l’umanità e Gaia.
La Scuola per la Salute Planetaria ha caratteristiche specifiche di seguito descritte .
- La convinzione dell’esistenza di una saggezza intrinseca presente nell’ordine della vita , implicita ed esplicita capace di autoregolarsi se esposta ad un ambiente, accogliente e gentile , empatico e super-empatico , trasparente e congruente .
- L’importanza data alla capacità di sentire l’organismo umano e del super organismo denominato GAIA nella sua globalità, intesa come risorsa primaria per attingere alla saggezza vitale.
- La consapevolezza della presenza di una dimensione semplice che collega l’umanità alle creature viventi attraverso l’energia cosmica
- Il rispetto, la tutela, la divulgazione delle tradizioni culturali di armonia degli antichi popoli della Terra.
- Promozione di una salute planetaria attraverso la pubblicazione del settimanale della Rubrica Associativa Glocale Europa Mondo
Il Metodo
I primi rudimenti di percezione consapevole della semplicità vivente sono attivati da tramite esercizi precisi che attivano la sensibilità sensoriale globale, per proseguire durante l’iter con il repertorio esperienziale del metodo harmonia con contributi innovativi per lo sviluppo individuale e di gruppo.
La relazione: con se e con i propri simili e le varie creature del pianeta tende all’espansione , gradualmente, grazie all’ integrazione della corazza carattero – muscolare .
Il ruolo della condivisione dei vissuti è cruciale, in quanto la libertà di movimento ed espressione permette la scoperta di sé e dell’ambiente circostante .
In sintesi il metodo della scuola per la salute planetaria è il seguente :
- 1. l’ascolto corporeo come parametro di realtà dell’apprendimento2. la conoscenza energetica di processi vitali umani e naturali
3. lo sviluppo della consapevolezza dell’armonia e salute attraverso l’esplorazione della Natura a partire dall’essere umano
4. l’integrazione globale dell’esperienza condivisa dentro il gruppo, luogo di scambio e allargamento percettivo della realtà attraverso la cooperazione indotta dai processi vitali.
5. l’apprendimento dell’arte di pratiche innovative e tradizionali, atte alla prevenzione, partecipazione alla cura e all’assistenza della persona con disagio
I processi vitali
I processi vitali nel Metodo Harmonia sono una grammatica della vita umana, una sorta di filamento biochimico che rende attivo il nucleo cellulare, capace di essere in relazione con sé stesso e con l’ambiente. Il contatto è la premessa per l’ascolto che a loro volta sono la premessa per la fiducia e di conseguenza dello sviluppo del piacere e la capacità di abbandono
Il contatto, è il requisito che ci rende autenticamente umani. Nel contatto c’è la creazione di un legame, una tendenza all’unione tra i viventi. Una comprensione di sé come comunità cellulare
L’ ascolto , è il processo successivo che permette, nella dimensione sociale umana, a partire da quella cellulare, la condizione di dignità e identità. Essere pienamente vuol dire sentirsi e sentire pienamente. Sono riconosciuto se sono ascoltato, posso riconoscere se so ascoltare.
La fiducia, è la condizione interna di forza tale da affrontare i disagi e le sfide del mondo contemporaneo ed il requisito relazionale per produrre cambiamento nell’equilibrio personale, famigliare e comunitario. Fidandomi di me stesso potrò fidarmi del prossimo e della comunità vivente.
Il piacere, è il motore della vita , una direzione all’espansione globale umana e più in generale di tutte le creature viventi che collaborano alla profonda estetica cosmica
L’ abbandono, è lo stadio dell’accettazione incondizionata del senso dell’esistenza che permette la trasformazione nelle varie fasi della stessa.
Questi processi costituiscono l’humus del terapeuta che si dedica, a partire da sé, al sostegno umano con abilità naturali bioenergetiche.
ATTIVITA’
Incontri individuali
Gli incontri individuali hanno la finalità di sostenere la persona nel ciclo della propria vita attraverso una graduale riduzione dello stress , attivando i processi vitali con strumenti naturopatici harmonia.
I Corsi per tutte le età e le fragilità
I corsi sono di base e avanzati , per la cura preventiva della persona e della comunità; si esprimono in laboratori costanti di bioenergetica harmonia e in percorsi di approfondimento.
I Laboratori si tengono settimanalmente.
I Corsi avanzati a cadenze specifiche
Le proposte didattiche avanzate abilitano a 3 livelli di competenze
- 1° Livello abilita attraverso il Corso di Contatto con il Massaggio Bioenergetico Gentile al sostegno dell’armonia e della salute individuale e famigliare. Questo livello è propedeutico per i successivi corsi avanzati
- 2° Livello attraverso il Corso in Terapeuta per la Salute con competenze in grado di mobilitare le risorse di autoregolazione naturale sia per persone senza sintomi di disagio che in persone con sintomi di disagio, individualmente e in gruppo.
- 3° Livello a coronamento dell’impegno di difesa planetaria, attraverso la capacità di gestire il percorso didattico esperienziale denominato“Essere Amici e Custodi di Gaia”,rivolto al ciclo scolastico degli Istituti Comprensivi e presentato al link istituzionale: https://scuola.csvnet.it/progetti/essere-amici-e-custodi-di-gaia/